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PROGETTI

Progetto:
la pedagogia
dei laboratori

L’équipe degli educatori guida il gruppo degli utenti verso il raggiungimento degli obiettivi indicati in ogni singolo progetto individualizzato.

L’accompagnamento quotidiano dei minori è affidato pertanto ad una presenza costante, orientata alla co-costruzione di percorsi di crescita del minore e della sua famiglia attraverso la pedagogia del fare, dell’espressione del proprio sé, delle attività di gruppo e di laboratorio. La pedagogia del fare, dell’espressione della propria personalità, si esprime pienamente attraverso la tecnica dell’attività di laboratorio. Questa forma di “attivismo”, molto spesso “mentale” e non necessariamente pratico-produttivo, attraverso operazioni pianificate di problem-solving, di ricerca, di creatività e di sperimentazione favorisce un apprendimento fondato sull’attività stessa del soggetto. Consente inoltre un “traffico socio-affettivo” fuori dalla norma (fra adulto e minore, fra minore e minore…), in quanto focalizzato intorno ad obiettivi comuni, di gruppo. Consente inoltre un notevole rafforzamento dell’immagine del proprio sé, della formazione di una coscienza del proprio essere e dell’importanza della propria “presenza” nel mondo.

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